浙江:在全省開展中小學(xué)生“正脊行動”
近日
浙江省教育廳
浙江省衛(wèi)生健康委員會
浙江省體育局
印發(fā)通知
決定在全省中小學(xué)校
開展“正脊行動”
兩年內(nèi)普查義務(wù)教育階段學(xué)生脊柱彎曲情況
為什么要關(guān)注兒童青少年的脊柱健康?落實“正脊行動”的具體措施有哪些?跟教育小新一起來看具體內(nèi)容 ↓ ↓ ↓
01
充分認(rèn)識兒童青少年脊柱健康的意義
脊柱是身體的脊梁、健康的支柱,內(nèi)聯(lián)五臟六腑外接四肢百骸,是人體的結(jié)構(gòu)中心和控制中心,被稱為人體的“第二條生命線”。
但近些年來,受生活方式改變、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重、電子產(chǎn)品多、運動時間少、長期坐立行臥姿勢不正確等各方面因素影響,兒童青少年姿態(tài)不良、肌能失衡、脊柱彎曲異常等問題多發(fā)頻發(fā)。
兒童青少年正處于生長發(fā)育高峰期,脊柱彎曲異常等問題又具有隱蔽性、潛伏性、延后性等特點, 如未及時發(fā)現(xiàn)和干預(yù),可能加速發(fā)展引發(fā)嚴(yán)重脊柱畸形,從而影響身心健康和生長發(fā)育,嚴(yán)重者還可能影響心肺功能,帶來終身的疾痛。
海南省三亞市天涯區(qū)水蛟小學(xué)學(xué)生在教室內(nèi)午休。平躺式午睡設(shè)施有效避免學(xué)生“趴睡”。
因此,開展脊柱彎曲異常的早期篩查、早期干預(yù),對于促進兒童青少年的健康成長,培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,意義重大、影響深遠(yuǎn)。
02
科學(xué)定位“正脊行動”的目標(biāo)任務(wù)
正脊行動旨在通過科普宣傳、日常監(jiān)測、定期篩查、精準(zhǔn)糾治、優(yōu)化教學(xué)等措施,引導(dǎo)全社會更加重視兒童青少年脊柱健康,推動學(xué)校進一步優(yōu)化課程設(shè)置和教學(xué)安排,全面預(yù)防和減少兒童青少年脊柱彎曲異常發(fā)生率,為落實“五育并舉”奠定健康基礎(chǔ)。
2023年
浙江省政府工作報告將
“為300萬名義務(wù)教育段學(xué)生
開展正脊篩查”
列入省政府民生實事項目
“護脊操”
“躺睡”
……
教小伢兒護脊
浙江多地在行動
——科普先行。
建立健全脊柱彎曲異常防控科普宣傳體系,營造全社會關(guān)心重視兒童青少年脊柱健康的良好氛圍。
——定期篩查。
建立健全兒童青少年脊柱彎曲異常定期入校篩查機制和全周期脊柱健康檔案,跟蹤監(jiān)測生長發(fā)育和體質(zhì)健康狀況。
——系統(tǒng)防控。
堅持醫(yī)教結(jié)合、教體協(xié)同,分層分級、科學(xué)糾治,建立“個人-學(xué)校-家庭”和“教育-衛(wèi)健-體育”多位一體的綜合防控體系。
——家校協(xié)同。
將知脊護脊知識融入學(xué)校教育和家庭教育,培養(yǎng)培訓(xùn)家長、教師基本監(jiān)測技能,及時糾正損害脊柱健康的不良行為,為兒童青少年創(chuàng)造科學(xué)的脊柱健康場景。
03
落實“正脊行動”
(一)開展脊柱健康狀況篩查。
從2023年開始,用兩年時間對全省義務(wù)教育階段學(xué)生進行一次普查, 此后建立相對固定的篩查機制。
其中,2023—2024年連續(xù)對義務(wù)教育階段1、3、5、7、9年級學(xué)生開展普查;
從2025年開始,每年定向抽取小學(xué)4年級、初中8年級的學(xué)生開展常態(tài)化篩查監(jiān)測。鼓勵有條件的地方對高中階段學(xué)生開展篩查。
(二)建立科學(xué)規(guī)范的干預(yù)和矯正機制。
根據(jù)兒童青少年脊柱彎曲異常篩查結(jié)果,對無脊柱彎曲異常的學(xué)生,加強脊柱健康知識宣傳教育,促進健康生活方式的養(yǎng)成;
對于姿態(tài)不良及脊柱彎曲異常Ⅰ、Ⅱ度的學(xué)生,由學(xué)校開展日常干預(yù)為主,學(xué)校要確定其為關(guān)注對象,推送給班主任和每一位任課教師,關(guān)注、干預(yù)或糾正其不良姿態(tài);
對于脊柱側(cè)彎Ⅲ度、脊柱前后彎曲異常的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)及時將篩查結(jié)果告知家長,正確指引至專業(yè)醫(yī)療機構(gòu)進行進一步診斷和矯正治療。
要注意做好脊柱彎曲異常學(xué)生的 隱私保護,讓學(xué)生和家長在正確認(rèn)識脊柱彎曲異常及其危害的基礎(chǔ)上,減輕心理負(fù)擔(dān)。
2023年3月21日,浙江省溫州市中通實驗學(xué)校小學(xué)部一年級的學(xué)生躺著午睡。通訊員 劉吉利 攝
(三)優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)活動。
學(xué)校要落實課堂教學(xué)常規(guī),開齊開足上好體育健康課程,深入開展陽光體育運動。
課堂教學(xué)期間要關(guān)注學(xué)生尤其是重點學(xué)生的坐立姿態(tài),讀寫做到“一拳一尺一寸”,防止學(xué)生久坐或長期保持單側(cè)邊活動、不必要的承重、不良姿勢等。
鼓勵推行課間 “護脊操”等活動,進行頸胸腰椎及四肢關(guān)節(jié)的放松和鍛煉。要將青少年脊柱健康教育和訓(xùn)練納入體育課程內(nèi)容,增加對稱性背伸肌群鍛煉和脊柱核心肌群的鍛煉。
中小學(xué)課后服務(wù)期間,要 更多地設(shè)置戶外活動課程,鼓勵學(xué)生多跑多跳多運動。要根據(jù)學(xué)生生長發(fā)育情況及時調(diào)整課桌椅高度和座位,不得片面追求整齊劃一。
鼓勵非寄宿制學(xué)校因地制宜增加 平躺式午睡設(shè)施,避免學(xué)生“趴睡”情況。
要繼續(xù)為中小學(xué)生的 書包“減負(fù)”,允許學(xué)生在教室暫存作業(yè)之外的學(xué)習(xí)用品和書籍。
在浙江省湖州市德清縣舞陽街道上柏小學(xué),學(xué)生在進行“毛毛蟲”趣味運動游戲。通訊員 王樹成 攝
(四)強化家長監(jiān)督干預(yù)的責(zé)任。
充分利用各類家校協(xié)同機制和家長學(xué)校平臺,加強兒童青少年脊柱健康教育,提升關(guān)心重視孩子脊柱健康的意識。
教育引導(dǎo)家長要督促孩子養(yǎng)成正確坐立行臥姿勢,控制每天的視屏?xí)r間和學(xué)習(xí)時間,加強戶外活動和體育鍛煉。
家長要為孩子提供營養(yǎng)均衡、有益于骨骼健康的膳食,促進脊柱健康發(fā)育。
要培養(yǎng)培訓(xùn)家長基本的脊柱彎曲異常觀測方法,努力做到 早重視、早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)。
(五)健全教醫(yī)體協(xié)同機制。
把兒童青少年脊柱健康作為“健康浙江”建設(shè)的重要工程,努力為學(xué)生健康成長、全面發(fā)展創(chuàng)造良好條件。
衛(wèi)健部門要根據(jù)國家衛(wèi)生健康委員會發(fā)布的《兒童青少年脊柱彎曲異常防控技術(shù)指南》等文件,細(xì)化完善技術(shù)方案;
各級醫(yī)療機構(gòu)要配置專門力量用于兒童青少年脊柱健康的宣傳教育、干預(yù)與矯正等工作;
疾控部門要把兒童青少年脊柱彎曲異常納入學(xué)生常見病監(jiān)測和防控范疇。
引導(dǎo)鼓勵 社會力量參與兒童青少年脊柱健康工作。
體育部門要組織更多的資源和活動,吸引兒童青少年參與體育運動和各類鍛煉;
同時要安排力量指導(dǎo) 學(xué)校開展針對脊柱健康的各類活動。
針對中小學(xué)生脊柱側(cè)彎問題
國家衛(wèi)健委2021年發(fā)布了
《兒童青少年脊柱彎曲異常防控技術(shù)指南》
要求將篩查項目納入學(xué)生體檢內(nèi)容
篩查結(jié)果記入健康檔案
我國已將脊柱側(cè)彎篩查
納入學(xué)生常規(guī)體檢
早發(fā)現(xiàn)、早診斷
是應(yīng)對脊柱側(cè)彎的最佳防治策略
文章來源:中國教育新聞網(wǎng)綜合自中國教育報、浙江省教育廳官微“教育之江”